一年级识字的方法有哪些？识字的方法有环境濡染法、生活识字法、游戏识字法的。关于一年级识字的方法有哪些以及一年级识字的方法有哪些，认字识字的方法有哪些，趣味识字的方法有哪些，字理识字的方法有哪些，生活中识字的方法有哪些等问题，子健常识将为你整理以下的日常知识：

一年级识字的方法有哪些

　　识字的方法有环境濡染法、生活识字法、游戏识字法。

　　归类识字法有助于新旧知识的衔接，形成一定的识字结构，又能帮助学生触类旁通，拓宽识字面。

　　在识字教学的过程中，教师可以根据汉字的构字方法来进行归类识字教学。

　　形声字归类。

　　利用形声字规律进行识字教学，可以帮助学生掌握一些字的基本意义，做到准确运用汉字。

　　会意识字。

　　如日月明、鱼羊鲜、小土尘、小大尖等等，这种方法有利于理解字词的意义。

　　在识字教学中，单纯的识字会让学生感到枯燥乏味，可运用多种形象直观的手段，创设丰富多彩的教学情境。

小学一年级识字方法有哪些

　　1、加一加

　　加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。

　　用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。

　　这样记忆起来就比较简单。

　　例如学习 让，在学了上这个字为基础的前提下，需要教会孩子认识言字旁。

　　首先告诉孩子，言字旁的字跟语言有关，跟话语有关。

　　然后让孩子分析字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：我用加一加的方法记住让，言字旁加个上，让让让，让座的让。

　　2、减一减

　　这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。

　　减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。

　　比如学习去就是丢掉了一笔就变成了去，家没有了房盖就成了豕。

　　例如景字，可以让孩子用减一减的方法记住景：我用减一减的方法记住景，景色的景去掉日子头，京京京，北京的京。

　　3、换部首

　　这个识字方法适合合体字中除部首外的字相对复杂，不是一个独体汉字，或者去掉部首的那个部分比较生僻，不适合用加一加的方法。

　　那么可以让孩子用换部首的方法记住新字。

　　例如由谁这个字，学习堆字，就可以用换部首的方法学习：用换部首的方法记住堆，谁家的谁，去掉言字旁，换成提土旁，就是堆，土堆的堆。

　　4、组词法

　　这种方法更适合孩子认识生字时使用，加上组词后，不仅可以记住字形，还能借助词语大致了解字的意义。

　　例如学习数：用组词的方法记住数，数数数，数字的数。

　　5、编字谜

　　在一年级的识字教学中，编字谜能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字，经过引导，孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流，课堂气氛非常活跃，比如：朋：两个月亮交朋友。

　　林：两棵树，并排站。

　　休：一个人靠在木头上。

　　息：自己的心。

　　禾：一棵小树苗，头上戴草帽。

　　思：十张口，一颗心，猜猜看，动脑筋。

　　雷：雨点掉到田地里……孩子们不仅能编出书上出现的生字，还把这种识字方法扩展到课外，并讲给家长听，这样不仅激发了孩子们的识字兴趣，同时也巩固了生字。

　　达到了意想不到的效果。

　　6、变字小魔术

　　结合语文百花园中这样识字真有趣组织变字小魔术的游戏。

　　选出一些简单的字让孩子加一两笔变成新字。

　　如日，孩子们变出了：电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等，木，变出了：本、禾、术、未、米等，孩子会积极参与到魔术中，在游戏中学习，在交流中巩固。