阳光教育是什么意思？阳光教育：它以引导师生形成阳光积极的生活态度、促进师生身心健康和谐发展为目的，通过一系列以人为本的阳光环境的打造和阳光策略的实施，形成以阳光为核心的校园文化，提高师生的校园生活质量，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升的。关于阳光教育是什么意思以及阳光教育是什么意思，阳光教育是什么性质的单位？，阳光教育是什么软件，阳光教育是什么教育，阳光教育是指什么教育等问题，子健常识将为你整理以下的日常知识：

阳光教育是什么意思

　　阳光教育：它以引导师生形成阳光积极的生活态度、促进师生身心健康和谐发展为目的，通过一系列以人为本的阳光环境的打造和阳光策略的实施，形成以阳光为核心的校园文化，提高师生的校园生活质量，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升。

　　阳光教育包括阳光教师的培养、阳光学生的成长、阳光课堂的建设、阳光管理的实施、阳光校园环境的建设。

　　阳光教师阳光教师除了教给孩子知识，培育孩子的能力外，更重要的是给孩子一种行为引领，一种思想启示。

　　阳光教师应具备精湛的教学技艺，有对教育理想的追求，要善于化僵持为和缓，化尴尬为融洽，化难堪为大度，化艰险为挑战，化困难为机遇，化压力为动力，化痛苦为愉悦，化理念为行动，化阴霾为阳光，化腐朽为神奇，化希望为企盼。

　　阳光教师，面对教育，有阳光般平和的心态；面对教研，有阳光般积极的热情；面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，有阳光般温暖的态度；面对发展，有阳光般不息的能量。

　　这样的教师，才是将教育视为一种快乐的教师；这样的教师，才是孩子们最爱的教师。

　　成为阳光教师，要经过十二项修炼，了解帮助孩子二十条，明白十六知晓。

　　教师的十二修炼修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。

　　学生行为规范八个一每天多一点微笑(每天给父母、给老师同学、给其他遇见的人：一张微笑的脸，一句关心的话，一个友好的挥手。

　　)每天多一份快乐(捡起了一个垃圾，你就拥有了一份快乐！在任何地方，你都会拥有快乐！)每天多一份责任(我成长，我负责！做家务，在社区参加劳动都是我应该做的！)每天多一次帮助(请让我来帮助你，就像帮助我自己……帮助他人，每天让我的心中开出一朵小花！)每天多一个问号(今天，你提问了吗？在学习上、课堂上学会提问，并准备一个疑问本。

　　)每天多一点包容(别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。

　　培养自己对大自然、小动物的包容之心。

　　)每天多养成一个好习惯(四姿的良好行为习惯养成：站如松，坐如钟，行如风，正确的写字姿势。

　　一时早，时时早；一事早，事事早。

　　)每天多一份自信(相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩！相信自己，更要相信别人！)展开

怎样理解阳光教育？

　　阳光教育理念

　　阳光教育是指每个人像太阳发出光和热，给人以光明和温暖，同时每个人有如独立的星球接受阳光普照，感受到太阳的温暖，大家胸襟宽广透亮，彼此平等和谐地生活在一个温暖快乐的大家庭里. 是指全体教师以教书育人为己任，关爱学生胜过关爱自己的子弟，熟练应用尊重的教育，快乐教育，扬长教育，赏识教育，和谐教育，创新教育等各种教育新成果，引导学生修炼人格，陶冶情操，学做人，学求知，学生存，学处世;让学生乐学，会学，孜孜求学.是教师在阳光的规则下，张扬个性，展示才华，创造价值;学生在阳光的沐浴下，放飞心灵，彰显童真，饱享童趣;让我们的学生有绅士的气质和淑女的素养，卓尔出众，为他们人生起步奠定坚实的基础.总之，阳光教育工程，就是要把工作和学习内化为快乐，幸福的自觉行为的工程.

　　阳光的含义: 自然和谐，平等，理解沟通

　　 光明，公开，公正，透明

　　 胸襟宽广，心态健康

　　 温暖，快乐，幸福

　　阳光校园 : 自然和谐，水乳交融

　　 全情投入，生机勃发

　　 存疑民主，海纳百川

　　阳光校园文化: 激情无限，挑战创新