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音乐课堂互动小游戏有哪些

　　音乐课堂互动小游戏有：1、探索空间可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。

　　准备一个密封的盒子，里面装了打击乐器，请学生伸手去摸，感觉其形状， 并把它画出来，猜是用什么做的。

　　可以引导学生给乐器起名，再深入解释它的名字，探索它怎样敲最好听。

　　最后用乐器为歌曲伴奏。

　　2、抛绣球可以用在跟学生讲音乐知识的时候，比如唱五线谱，认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。

　　找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条，上面写着题目，绣球抛到谁谁来回答。

　　3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。

　　4、随音乐律动进出教室5、模仿游戏动物课上，可以用动作模仿动物的特征，让其它同学来猜。

　　6、扮演角色，帮助学生理解作品《码头工人之歌》，先让学生直观感受所描述的时代背景及内容，放课件展示。

　　7、分组理解作品引导学生用自己的方式对作品进行理解，用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。

　　有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。

　　8、朗读诗歌古诗词教学中，或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。

　　其次，朗读对节奏的掌握很有帮助。

　　9、传递包裹边放该堂课要学习的歌曲做背景，歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸，猜，包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。

　　10、用画画的方法表达对音乐的理解11、为音乐创编节奏谱12、节奏训练时，用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。

　　也可以用房子格子的形式，每个格子代表一个四分音符。

　　13、讲故事导入法和猜谜语导入法14、摸耳朵比赛，训练学生反应能力。

　　老师说左耳朵，学生就用右手摸左耳朵，老师说右耳朵，学生用左手摸右耳朵。