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观书有感古诗的意思翻译

　　《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。

　　这两首诗是描绘其观书的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。

　　第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。

　　全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。

　　庆元二年（1196年），为避权臣韩？胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学。

　　在此期间，他往来于南城、南丰。

　　在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。

　　又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写荣木轩，为读书亭书写书楼，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了《观书有感二首》。

古诗《观书有感》的原文、翻译及赏析

　　 看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回过头来写一写观后感了。

　　现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的古诗《观书有感》的原文、翻译及赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　 【原文】

　　 观书有感——[宋]朱熹

　　 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　 问渠哪得清如许，为有源头活水来。

　　 【注释】

　　 半亩：形容池塘之小。

　　 方塘：方形的水塘。

　　 一鉴开：像一面镜子被打开。

　　鉴，镜子。

　　古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。

　　意谓半亩方塘像一面镜子被打开。

　　此句将书比作半亩方塘，形容方塘极其清澈。

　　 共徘徊：指都在如镜的水中来回闪动荡漾。

　　 渠：它，指方塘。

　　 活水：指流动不息的水。

　　这句是回答前句的问。

　　说是塘水清澈，能映照万物是因为活水从源头不断流来。

　　 【翻译】

　　 小小的池塘像一面打开的镜子，蓝天和白云仿佛悠闲自在地在水面上来回游荡。

　　它怎么会这样清澈呢？那是因为发源处不断地有活水流进来。

　　正如读书一样，要想能够清晰明确地领悟，也要长期不断地开卷。

　　 【赏析】

　　 朱熹（1130—1200），字元晦，叉仲砖，号晦庵，晚号晦翁。

　　古徽州婺源县（今属江西）人，是继孔子之后又一位具有世界影响的思想家、哲学家、教育家，是中国十一世纪一位百科全书式的学问渊博的.学者，是宋代理学的集大成者，他继承魏晋以来儒、佛、道、二程（程颢、程颐）的思想，把自然、社会、人生等方面的问题融於一炉，建立起一个庞大的客观唯心主义体系。

　　 朱熹《观书有感》是一首说理诗。

　　从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性*。

　　这首诗包含一着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。

　　读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。

　　学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。

　　源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。

　　半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。

　　要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！

　　 诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。

　　这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

　　诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。

　　特别是 问渠那得清如许，为有源头活水来两句，表面是写水因为有源头活水不断注入才清如许，实则预示人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界。