申论a和申论b的区别是什么？申论A，为省级，视角和起点比较高，考察的偏重于对资料的深层次分析的。关于申论a和申论b的区别是什么以及申论a和申论b的区别是什么，申论a和申论b的区别是什么意思，申论a和申论b有什么区别，申论A和申论B，申论A和B等问题，子健常识将为你整理以下的日常知识：

申论a和申论b的区别是什么

　　申论A，为省级，视角和起点比较高，考察的偏重于对资料的深层次分析。

　　类似于大学论文，申论B，为基层用，侧重于资料的搜集和分析，类似于资料的初步加工，像中学的议论文。

申论A类和B类有什么区别

　　区别：

　　1 省、市机关和省以下垂直管理单位职位的《申论》考试科目为A卷；县（市、区）、乡镇机关职位的《申论》考试科目为B卷

　　2 不同各地区也有不同要求，申论考试由以往的《申论》向下划分为申论A和申论B，申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

　　申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

　　申论考试按照职位的不同要求，设置两类试卷。

　　3 A类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　B类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

　　贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

　　解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

　　扩展资料：

　　申论简言之申而论之。

　　从字面来理解，申为引申、申述，论为议论、论证，申论则指针对特定话题提出自己观点，并展开论述。

　　是国家公务员考试科目中必考的一门科目。

　　从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，申论五种常见形式的文章写作：议论文写作；应用文写作类试题；综合类试题；对策类试题；总结概括类试题。

　　申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

　　申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够从公务员的角度准确理解材料所反映的主要问题。

　　申论上常见的写作问题有：

　　1、结构编排不合理，行文层次的划分、衔接缺少紧凑性；2、没有深入理解申论的本质属性--模拟行政，考虑问题的角度不够妥当，且行文缺少理论支撑；3、语言表达不能够凸显行政文化严谨、规范的基本要求，偏于一般性的评论等等。

　　要求：

　　1、严格按申论要求的特点进行构思，根据行文者身份及行文对象进行布局，注意结构的完整性，一般用总分结构，突出重点部分，开头结尾做好设计。

　　2、对给定资料所反映的问题进行综合分析，对问题进行分类：（1）分清主要问题和次要问题；（2）分清有关联的问题和无关联的问题（有无关联当然是指跟问题有无关联）；（3）哪些是最需要解决的问题。

　　3、原因分析，应当弄清其问题产生的原因，并且弄清所有有关联的问题产生的主要原因和次要原因。

　　4、注意文字的连贯性，巧用关联词和承接、连接词。

　　（而且、反而、从而、进而、继而、既而、然而、因而、不但…而且，不仅…也，最终、于是、尽管……

　　5、注意字数不得超出规定。

　　以往的命题作文只是要求考生根据给定的题目展开写作，侧重于考核考生的文字功底和写作水平，考生的答卷也只能反映其纸上谈兵的能力，而难以体现考生的综合素质，尤其是解决实际问题的能力。

　　而申论测试不仅可以考核考生的阅读理解能力和文字表达能力，更重要的是，它还可以考核考生发现问题和解决问题的能力，具有较强的综合性和现实针对性，其难度大于命题作文。

　　参考资料：百度百科-申论