介词加关系代词的用法及例句？介词加关系代词引导的定语从句关系代词在定语从句中做介词宾语时：从句常由介词加关系代词引导， 若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which，不能用that；关系代词是所有格时用whose的。关于介词加关系代词的用法及例句以及介词加关系代词的用法及例句，介词加关系代词的用法介词选择规律，介词加关系代词的三种情况，定语从句中介词加关系代词的用法，介词加关系代词的用法总结等问题，子健常识将为你整理以下的日常知识：

介词加关系代词的用法及例句

　　介词加关系代词引导的定语从句关系代词在定语从句中做介词宾语时：从句常由介词加关系代词引导， 若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which，不能用that；关系代词是所有格时用whose。

　　介词加关系代词前可有some， any， none， both， all， neither， most， each， few等代词或者数词。

　　注意：含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：look for， look after， take care of等

介词加关系代词是什么？

　　介词加关系代词有以下用法：

　　1、根据与定语从句中动词的搭配来确定介词。

　　如：

　　Water is the natural medium in which fish live.

　　水是鱼类赖以生存的自然环境。

　　（注意搭配live in)

　　2、根据与定语从句中形容词的搭配来确定介词。

　　如：

　　Physics is the subject in our school in which every student is interested.

　　物理是我们学校每个学生都很感兴趣的课程。

　　（注意搭配be interested in)

　　3、根据与先行词的搭配来确定介词。

　　如：

　　This is our classroom， in the front of which there is a teacher’s desk.

　　这是我们的教室，前面有老师的讲台。

　　（注意搭配in the front of our classroom)

　　4、根据句意来确定介词的使用。

　　如：

　　This is the book from which I got the story.

　　这就是那本书，从中我读到这个故事。

　　（由于句意含有从……的意思，所以用介词from)

　　介词加关系代词的搭配注意事项

　　介词放在句末时，who，that，which可省，但介词在关系代词前时，只能用介词＋which/whom结构。

　　含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。