四大基础化学是哪些是四大基础化学为无机化学，有机化学，物理化学，分析化学的。

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四大基础化学是哪些

　　四大基础化学是哪些是四大基础化学为无机化学，有机化学，物理化学，分析化学。无机化学是指元素化学、无机合成化学等内容，有机化学分为普通有机化学、有机合成化学等，物理化学则包含结构化学、热化学、化学热力学等；分析化学，化学分析、仪器和新技术分析等的。

　　 四大基础化学为：无机化学，有机化学，物理化学，分析化学。

　　无机化学是指元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学（即络合物化学）、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。

　　而有机化学又分为普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。

　　 物理化学则包含结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。

　　最后是分析化学，化学分析、仪器和新技术分析。

　　包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法，在线分析、活性分析、实时分析等，各种物理化学性能和生理活性的检测方法，萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法，分离分析联用、合成分离分析三联用等。

化学专业四大基础

　　无机化学》教学大纲是以综合性大学化学专业部颁无机化学教学大纲为基础，结合我校实际情况制定的。

　　根据面向21世纪的培养目标，加强素质教育，培养学生的综合能力的精神，依据国家教委颁发的化学专业课程的知识点，加强基础，删除陈旧的内容，为后续课程提供必要的基础理论和基本化学知识，与后续课程协调分工，减少重复，减少学时，努力提高教学质量。

　　本课程是学生进大学后的第一门化学课，它的任务是为学习后续的《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》等课程提供必需基本理论知识，同时掌握无机化学常见元素单质、化合物的性质，以及无机化学常见反应类型和反应规律。

　　教学中既要注意与中学内容相衔接，又力求以近代化学学科基础理论为起点。

　　课程课堂教学时数为90学时，分上下两学期进行。

　　2、教学方法：课堂讲授为主，自学和多媒体教学为辅。

　　每周还配备2学时的上机应用电脑多媒体教学软件作为辅助教学

　　3、课程学习目标和基本要求

　　通过学习了解化学反应的基本规律，学习应用化学热力学和动力学基本概念，解决化学变化过程的基本问题；应用化学自由能为主线，讨论和计算四大化学平衡问题；掌握平衡计算的方法和技巧。

　　了解微观粒子的基本属性，学习原子、分子结构理论、配位化学基本知识。

　　总结和掌握化学元素周期系。

　　元素化学的学习，以重要元素及其化合物特性，典型反应为基本知识。

　　要求掌握卤族元素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，硼族元素，碱金属和碱土金属，铜锌分族，过渡金属等元素的常见化合物制备、性质、反应。

　　初步了解稀土元素，及核化学。