不定项选择题是什么意思
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不定项选择题是什么意思
是一种在题目给出的几个选项中,至少有一项正确,至多不限的选择题的。
不定项选择题是一种在题目给出的几个选项中,至少有一项正确,至多不限的选择题。
它是多项选择题的一种特殊形式。
分值
不定项选择题典型的分值为2~4分。
有些题目规定,考生选出了一个或几个正确答案,但没有选出全部的,给部分分。
参见多项选择题。
特殊形式
很常见的情况是,考试中没有“单项选择题这一题型,但是某些不定项选择题的选项互相矛盾,此时此题目相当于单选题。
当有一个选项的正确性十分明显时,不定项选择题变为3个(通常有一定联系的)判断题。
如果题目有部分分,可以在有十足把握时才选其他认为正确的选项,否则只选其一即可得部分分。
多项选择题
多项选择题,又称多选题,是一种正确选项数目通常多于1个的选择题题型。
当正确选项数目可以在1~所有选项数目之间取任意值时,称为不定项选择题。
多选题典型的分值为2~4分。
有些题目规定,考生选出了一个或几个正确答案,但没有选出全部的,给部分分。
通常多选题多选一个答案便不给分,以免出现给回答了3~4个答案的考生送分的现象。
解题技巧
限定语突破法
做多选题,首先要仔细审读题干,这是解题的关键所在。
因此我要求学生要像语文划分句子成分那样,抓住题干中的每一个字,尤其抓准限定答题要求的字词,从而明确题目的时空限定以及特殊的解题要求,并以此作为解题突破口,排除错误选项,求得正确的选择。
背景切入法
对于原因类多选题,我教给学生一个基本的解题思路:把历史事件放在发生前的特定历史背景中去,从中找到根本原因、具体原因、主观原因、客观原因等。
参照法
由于学生在学习过程中,大多形成了正向思维的习惯,因此解答某些题目时可以充分发挥这一优势。
这些题目往往是完整的问句或叙述句,选项是答语。
因此,可以要求学生按照题干要求,先想一下正确的答案以及与之有关的史学界权威观点,把它标注一旁,再以之为参照,对比选项,找出正确答案。
两种思路结合法
材料选择题运用这一方法会取得好效果。
首先,读懂材料,获取有效信息。
其次,联系学过的与材料有关的史实或选项所及的有关知识分析选项,排除错误选项,作出正确的选择。
“不定项选择是什么意思?
“不定项选择的意思是:是一种在题目给出的几个选项中,至少有一项正确,至多不限的选择题。
它是多项选择题的一种特殊形式。
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