能的部首是什么

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能的部首是什么

　　是厶的。

能部首

　　厶

能的释义

　　[ néng ]

　　1、能力；才干。

　　2、能量的简称。

　　3、有能力的。

　　[ nài ]

　　1、同“耐。

　　2、姓。

组词

　　能够、能手、可能、能干、才能等。

扩展

　　一、能够 [ néng gòu ]

　　1、表示具备某种能力，或达到某种程度。

　　2、表示有条件或情理上许可。

　　二、能手 [ néng shǒu ]

　　具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。

　　三、可能 [ kě néng ]

　　1、可以实现的；能成为事实的。

　　2、能成为事实的属性；可能性。

　　3、助动词。

　　表示估计，不很确定。

　　四、能干 [ néng gàn ]

　　有才能，会办事。

　　五、才能 [ cái néng ]

　　知识和能力。

能力

　　能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质。

　　人们在完成活动中表现出来的能力有所不同，能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。

　　能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。

　　离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。

　　掌握和运用知识技能所需的心理特征。

　　达成一个目的所具备的条件和水平。

　　能力：是生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量。

　　如人解决问题的能力，动物、植物的生殖能力等。

一般能力

　　它是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。

　　它保证人们有效地认识世界，也称智力。

　　智力包括个体在认识活动中所必须具备的各种能力，如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等，其中抽象思维能力是核心，因为抽象思维能力支配着智力的诸多因素，并制约着能力发展的水平。

特殊能力

　　又称专门能力，它是顺利完成某种专门活动所必备的能力，如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。

　　各种特殊能力都有自己的独特结构。

　　如音乐能力就是由四种基本要素构成：音乐的感知能力、音乐的记忆和想象能力、音乐的情感能力、音乐的动作能力。

　　这些要素的不同结合，就构成不同音乐家的独特的音乐能力。

　　一般能力和特殊能力相互关联。

　　一方面，一般能力在某种特殊活动领域得到特别发展时，就可能成为特殊能力的重要组成部分。

　　例如人的一般听觉能力既存在于音乐能力之中，也存在于言语能力中。

　　没有听觉的一般能力的发展，就不可能发展言语和音乐的听觉能力；另一方面，在特殊能力发展的同时，也发展了一般能力。

　　观察力属一般能力，但在画家的身上，由于绘画能力的特殊发展，对事物一般的观察力也相应增强起来。

　　人在完成某种活动时，常需要一般能力和特殊能力的共同参与。

　　总之，一般能力的发展为特殊能力的发展提供了更好的内部条件，特殊能力的发展也会积极地促进一般能力的发展。