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家长吐槽暑假40天孩子开销五六万 孩子暑假挣的钱该不该要

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家长吐槽暑假40天孩子开销五六万

  家长吐槽暑假40天孩子开销五六万

  内卷严重,家长吐槽暑假40天孩子开销五六万,行业内卷太严重了。

  一位家长盘点暑期花费,纯孩子花费就已经超过五万。记者在(红薯)平台以“暑假账单”为关键词进行搜索,不少家长都晒得5天国内旅行花费万元账单,如果时间变长,或者选择出国游,花费将会达到3至5万。

  记者采访一位家长,家长表示,身边很多朋友都给孩子报名了‘研学游’,不到一周花费是五六千元,其余大部分都给孩子报名了兴趣班,每节课至少二三百元,几门加起来近万元。

  很多家长也在社交媒体表露心声,现在就希望娃赶紧开学,不然钱包是真的遭不住了。

  孩子暑假挣的钱该不该要

  首先这里面包含4个问题:

  第一问题:孩子去朋友那打暑假工,挣了2500,朋友却给了5000,家长是该给孩子2500还是5000?

  第二个问题:朋友为什么要给孩子5000?而不是约定好的2500?出于什么原因要多给2500?

  第三个问题:朋友给孩子的工钱多了2倍,这里面有孩子劳动所得,也有“人情”,家长需要还吗?怎么还?该不该让孩子一起还?

  第四个问题:孩子付出劳动挣钱,为啥朋友把钱给了家长而不是直接给孩子?

  如果我作为家长,孩子去朋友那打暑假工,朋友转给我5000,我会这样做:

  第一步:先问朋友为什么孩子工资翻倍了?

  第二步:告诉孩子朋友给了5000工资,先把孩子应得的2500给孩子;

  第三步:和孩子一起商量剩下的2500具体怎么处理。

  对于这5000块钱的具体处理方法,CiCi妈建议可以从三个方面来处理:分别是让孩子“劳有所得”、借此机会跟孩子好好聊一聊“工作报酬”以及可借此机会给孩子上一堂“人情课”。

  一次社会实践,一件在孩子身上发生的“小事”,都是一次教育引导孩子的“绝佳机会”。孩子去朋友那打暑假工挣钱了,朋友多给了双倍的工钱。看似只是一场普通的孩子“暑假工日记”,其实隐藏着众多需要家长花心思处理的教育问题。 第一方面:首先要让孩子“劳有所得”

  家长可以想一想,如果你在青春期工作挣了钱,被父母全部没收或只给你一点报酬,你会是什么样的感受?是不是觉得很难受、辛苦付出了,结果没有回报或回报不及付出。不仅消磨孩子的工作动力,还会让孩子觉得“家长在利用自己挣钱”。

  既然孩子去朋友那打了暑假工,付出了劳动,约定好的2500工资最好给孩子。一是让孩子知道“付出就会有回报”;二是出于孩子工作劳动的认可;三是让孩子感受工作挣钱的快乐和收获。 第二方面:借此机会跟孩子好好聊一聊“工作报酬”

  既然付出了就会收获,那么在什么情况下付出≠收获呢?要么是工作不认真、不努力、不达量、犯了错之后就会出现报酬不对等的情况,比如约定好的2500工资就会变成1500;要么是工作认真、努力且为老板做出一定贡献,提升经济效益的情况下,就会出现加薪、有奖金的情况,比如约定好的2500工资涨到了5000。

  孩子去朋友那里工作之前,约定好的报酬是2500,怎么结算报酬的时候朋友给了5000?到底是出于什么原因给的5000呢?

  朋友的做法有2种原因:一是出于朋友之间的“人情”,也就是看着家长的面子上多给点,这一点也证明你们之前感情不错;二是出于“对孩子的认可”,可能工作的时候孩子表现很好,让朋友觉得这孩子真不错,值得多给点鼓励一下。

  借着孩子收获的双倍报酬,是家长提升孩子自信心的绝佳方式

  如果孩子平时属于比较内向、各方面都很普通的孩子,那么我们可以借此机会增加孩子自信心:让孩子明白“努力就有收获,还会有意想不到的收获”,就像孩子这次工作表现不错,拿到了双倍工资,多夸一夸孩子。 第三方面:此机会给孩子上一堂“人情课”,为什么自己能得到这份2500的工作?为什么工资从2500变成了5000?以及孩子探讨这剩下的2500该如何处理。

  为什么孩子能得到这份2500的工作?

  家长要告诉孩子:作为一个刚步入社会,没有学历文凭的人,得到一份稳定收入且安全的工作是不容易的。这一点家长清楚,并且也有必要告诉孩子,让孩子心怀感恩,同时也要记住这个“人情”。

  为什么工资从2500变成了5000?

  孩子得到的工资增加了,而且还是2倍增加,一是对孩子工作的肯定;二是出于“朋友之间的人情”。首先家长要肯定孩子的劳动,给予赞扬和肯定;再者要让孩子明白如果“没有父母这层朋友关系,自己的工资可能不会增加这么多,孩子表现好会多夸几句或多给几百块钱”。

  要让孩子知道,多给的2500块是给你的,虽然和你有关,但不是劳动所得,更像是“人情钱”,这意味着父母将来也要回报的。借此机会,让孩子明白:人情世故的道理,孩子自然而然也就不会闹着要所有的工资,甚至还会给出一些建议来处理这多给的2500块。

  孩子探讨这剩下的2500该如何处理?

  多给的2500块既然是借着孩子工作给他的,那么对于这个钱,还有有资格参与它的用处。可以听听孩子的意见,这2500该怎么花(邀请朋友吃个饭?等等)还是存起来?前提是:家长要给孩子说清楚,为什么朋友会多给2500块,再和孩子一起讨论这2500的处理方式。

  最后CiCi妈想说的是:朋友在结算孩子的工资时,是直接给你,而不是给孩子。这意味着朋友给孩子这份工作以及工资都是出于“朋友之间的友谊和人情”,人情世故不能光自己明白,同时也要教会孩子,这也是一场不错的“社交礼仪”教育机会。

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