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阿拉伯数字是哪个国家发明的

　　是印度的。

　　阿拉伯数字，是现今国际通用数字。

　　最初由印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。

　　正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为阿拉伯数字。

　　在西元500年前后，随着经济、婆罗门文化的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区(Punjab)的数学，一直处于领先地位。

　　天文学家阿叶彼海特，在简化数字方面有了新的突破，他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。

　　这样，不仅是数字记号本身，而且是它们所在的位置次序，也同样拥有了重要意义，也就是说印度人是阿拉伯数字的发明者。

阿拉伯数字传入中国

　　阿拉伯数字的发明权其实属于印度人。

　　印度数字在公元8世纪左右传入阿拉伯，后经由阿拉伯传到欧洲。

　　差不多在同一时期，印度数字随着佛学东渐也曾传入过中国，但并未被当时的中文书写系统所接纳。

　　大约在公元13到14世纪之间，阿拉伯数字卷土重来，由伊斯兰教徒带入中国，不过，同样又以销声匿迹而告终。

　　明末清初，中国学者开始大量翻译西方的数学著作，如李之藻与利玛窦合译的《同文算指》（1613年），但是书中的阿拉伯数字都被翻译为汉字数字。

　　可以说，阿拉伯数字历经近千年岁月，一直未能在中文书写系统中站稳脚跟，这也体现了汉字数字在几千年中华文明传承中的稳定性。

　　直到19世纪下半叶，由于西学东渐和洋务运动对西方科学知识的传播和普及，国人对于阿拉伯数字的了解日渐加深，其便利性也得到了认可。

　　于是，有些数学启蒙书籍开始教授和使用阿拉伯数字，如1885年的《西算启蒙》。

　　严敦杰的《阿拉伯数码字传到中国来》一文对20世纪之前阿拉伯数字在中国的传播和使用情况有详细介绍，但没有说明20世纪之后的情况。

　　阿拉伯数字在中文书写系统中的应用是一个逐渐扩大范围的过程，发展到今天，已经很好地融入了中文书写系统，跟汉字数字形式大体上形成了分工互补、各司其职的格局。

　　汉语和汉字是中华文化的重要载体和组成部分，它们的继承代表了中华文化的一脉相传，它们的发展代表了中华文化的兼容并包。

　　阿拉伯数字融入中文书写系统的过程就体现了中华文化兼容并包的一面。

阿拉伯数字是哪个国家发明的？

　　阿拉伯数字是印度发明的。

　　公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度。

　　天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。

　　这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。

　　印度的学者又引出了作为零的符号。

　　可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。

　　大约700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。

　　后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。

　　公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。

　　传播

　　阿拉伯人掌握了印度数字后，很快又把它介绍给欧洲人。

　　中世纪的欧洲人，在计数时使用的是冗长的罗马数字，十分不方便。

　　因此，简单而明了的印度数字一传到欧洲，就受到欧洲人的欢迎。

　　可是，开始时印度数字取代罗马数字，却遭到了基督教教会的强烈反对，因为这是来自异教徒的知识。

　　但实践证明印度数字远远优于罗马数字。

　　1202年，意大利出版了一本重要的数学书籍《计算之书》，书中广泛使用了由阿拉伯人改进的印度数字，它标志着新数字在欧洲使用的开始。

　　这本书共分十五章。

　　在第一章开头就写道：印度的九个数目字是‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’，用这九个数字以及阿拉伯人叫做‘零’的记号‘0’，任何数都可以表示出来。

　　随着岁月的推移，到十四世纪，中国印刷术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广与应用。

　　印度数字逐渐为全欧洲人所采用。

　　西方人接受了经阿拉伯传来的印度数字，但他们当时忽视了古代印度人，而只认为是阿拉伯人的功绩，因而称其为阿拉伯数字，这个错误的称呼一直流传至今。