世界读书日的来历和意义是世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚的圣乔治节，意义是希望人们享受阅读的乐趣的。

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世界读书日的来历和意义

　　世界读书日的来历和意义是世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚的圣乔治节，意义是希望人们享受阅读的乐趣。相传，一位叫做乔治的勇士的屠龙救了公主，公主为了报答他就送给了他一本书，这本书象征着知识和力量。后来每到这一天，当地的女性们就会赠书给自己的男性伴侣，男人们则会回赠一枝玫瑰花，世界读书日这一由来就来源于此的。

　　世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚的圣乔治节，意义是希望人们享受阅读的乐趣。

　　相传，在西班牙的加泰罗尼亚地区，一位叫做乔治的勇士的屠龙救了公主，而公主为了报答他就送给了他一个特殊的礼物，就是一本书，这本书象征着知识和力量。

　　后来每到这一天，当地的女性们就会赠书给自己的男性伴侣，男人们则会回赠一枝玫瑰花，世界读书日这一由来就来源于此。

　　碰巧的是，圣乔治节这一天也是著名文学作家塞万提斯、维加、莎士比亚的辞世纪念日，并且还是一些文学家的生日，所以这天为世界读书日的意义就是希望人们能够享受阅读，珍惜并尊重知识和产权。

世界读书日的来历和意义

　　 　　 世界读书日： 来自于国际出版商协会。

　　1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。

　　世界读书日的意义：让人们越来越认识到读书、爱书的重要性，也开始树立尊重知识产权的意识、开始加强知识产权和版权保护。

　　 　　 世界读书日的背景：

　　 　　联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。

　　4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日圣乔治节。

　　实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来名正言顺。

　　 　　联合国教科文组织在1972年向全世界发出走向阅读社会的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

　　1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

　　 　　我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。

　　这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。

　　自世界读书日宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。

　　因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。