秋天的雨三个特点分别是，秋天的雨从哪三个方面写的

　　秋天的雨三个特点分别是，《秋天的雨》三个特点分别是：秋天的颜色；秋天气味和丰收的景象；深秋中各种动、植物准备过冬的情景的。

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秋天的雨三个特点分别是

　　《秋天的雨》三个特点分别是：1、秋天的颜色；

　　2、秋天气味和丰收的景象；

　　3、深秋中各种动、植物准备过冬的情景。

　　《秋天的雨》这篇课文，作者把秋雨比作钥匙、颜料、气味、小喇叭等。

　　从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

　　1、秋天的颜色：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

　　这是本段的总起句，总述秋天的颜色五彩缤纷下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。

　　2、秋天气味和丰收的景象：秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

　　梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！躲字与上一句中的藏字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。

　　这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰收的景象。

　　3、深秋中各种动、植物准备的情景：小喜鹊衔树枝造房子，小松鼠找粮食，小青蛙在加紧挖洞，松柏穿上厚厚衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。

　　动植物都在为过冬做准备。

　　《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。

　　《秋天的雨》作者是陶金鸿。

　　这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。

　　课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

　　秋天的雨作者抓住了秋天的特点，把秋天当作一条线索，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、和孙秋各种动物，植物准备过冬的情景，总体上描绘出了美丽、丰收、快乐的秋天，