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五项管理是哪五项

　　是心态管理；时间管理；学习管理；行动管理；目标管理的。

五项管理

　　五项管理指的是心态管理、时间管理、学习管理、行动管理和目标管理。

　　心态管理是指遇到任何事情的时候，自身需要保持平稳的心态，这样才能针对事情，进行相应的作答和处理。

　　情绪最难管控，在面对各种事情的时候，自身第一反应强烈的就是情绪和心态，调整好自己的心态，情绪就能处于平稳状态。

　　时间管理是指对将自己的工作内容和生活内容，通过时间进行相应的规划，简单点来讲，就是在规定的时间内，需要相应的工作量。

　　拥有拖延症的人群，并不会规划自己的时间，时间就是金钱，管理好时间，自身才能有更多的空闲时间。

　　学习管理是指在面对学习的时候不能一心二用，更不能将思想转移到别的事情上面。

　　学习的过程中，不能出现思想“抛锚现象，应该将学习的内容和时间进行结合，在有效的时间内，学习有用的知识点。

　　行动管理是指在外人面前调整好自己的言行举止，在朋友面前需要制止自己不良的行为。

　　行动管理涉及的方面比较广，例如：言语表达、行为举止等等。

　　管理好自身的言行举止，才能得到他人的尊重。

　　目标管理是指在确定目标之后，自身的思想就需要一直放在目标之上，不能出现随意转换的现象。

心态管理

感恩心态

　　感恩是一种胸怀，是一种美德。

　　学会感恩，善于感恩，既可以帮助企业营造一种互相赏识的团队氛围，又能够打造企业与个人无限的“情商与融洽的人际关系。

　　感谢父母、朋友，他们给予的亲情与友谊；感谢上司、老板，他们给予的发展空间和机会；感谢同事和客户，他们给予的认可与丰厚回馈；感谢我们身边的所有事或物。

归零心态

　　空杯心态也称为“归零心态，简单的说就是要把一杯浑浊的水换成一杯清澈的水，只有把浑浊的水倒掉才可以装清澈的水，也就是做到自我改变。

　　把以往不好的习惯改掉，才会学到更多的东西，改变是管理的主题，最好的改变态度是归零，一切从头开始。

　　就如佛家的“空、也像重启电脑自动恢复。

时间管理

　　（1）第一代的理论着重利用便条与备忘录，在忙碌中调配时间与精力。

　　（2）第二代强调行事历与日程表，反映出时间管理已注意到规划未来的重要。

　　（3）第三代是正流行、讲求优先顺序的观念。

　　也就是依据轻重缓急设定短、中、长期目标，再逐日订定实现目标的计划，将有限的时间、精力加以分配，争取最高的效率。

　　这种做法有它可取的地方。

　　但也有人发现，过分强调效率，把时间崩得死死的，反而会产生反效果，使人失去增进感情、满足个人需要以及享受意外之喜的机会。

　　于是许多人放弃这种过于死板拘束的时间管理法，回复到前两代的做法，以维护生活的品质。

　　（4）又有第四代的理论出现。

　　与以往截然不同之处在于，它根本否定“时间管理这个名词，主张关键不在于时间管理，而在于个人管理。

　　与其着重于时间与事务的安排，不如把重心放在维持产出与产能的平衡上。

五项管理内容是什么？

　　五项管理分别指的是心态管理、目标管理、时间管理、学习管理和行动管理五大项。

　　1、心态管理：做一名心态好、正能量的人，心态好，整个人的状态也会好起来，做事有干劲，就会变得更自信，更容易获得成功。

　　2、目标管理：这个世界上没有懒惰的人，只有一个人，没有目标，没有动力，没有成功。

　　无论过去还是现在，痛苦或不幸都不重要，重要的是你要有自己的目标，你要知道你未来想要的是什么，然后去尝试。

　　3、时间管理：每天给自己做一份日清就 ok，日清就是日程表，日结就是一天的小结，你可以清楚地明白今天要做什么，要重点做什么，当总结的时候你就会明白今天的收获和不足，这样就能不断的改正，只要坚持就会有进步。

　　4、学习管理：懂得学习，愿意投入精力学习，是一位明智的人。

　　不要说一定要投资钱，可以是时间，也可以是精力，现在学习的渠道这么多，只要你愿意，没什么不可以的。

　　5、行为管理：生活中没有太多的机会和等待，做出明智的决定后，应该采取行动，在做的过程中自然会知道是对是错，是你的不足，还是真正的决定有误，不曾体验过不成体验，所以每一段经历都是财富。

　　五项管理的意义

　　1、推行“五项管理是一件真正关系到学生健康成长和全面发展的大事，是进一步弘扬道德、育人的重大举措。

　　2、从长远来看，它关系到国家未来人才的培养。

　　3、“五项管理体现了国家对教育法的尊重。

　　准确把握“五项管理的核心内涵。

　　管理目标明确，工作重点突出，主方向明确，坚持效果导向。