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陶行知是什么家
陶行知是我国著名的教育家、思想家。
陶行知是安徽省歙县人,1891年10月18日生。
15岁进入歙县教会学校读书,17岁考取了杭州广济医学堂,18岁考入南京汇文书院,后直接升入金陵大学文科就读,是该校首届学生。
陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。
陶行知的主要贡献
陶行知曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。
他最早注意到乡村教育问题,先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。
陶行知宣传生活教育,要求教育与实际结合,为人民大众服务。
提出了生活即教育、社会即学校、教学做合一三大主张。
生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
著作有:《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。
陶行知不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。
陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。
他针对旧教育把培养人上人作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的人中人。
早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标:研究学问,要有科学的精神;
改造环境,要有审美的意境;
处世应变,要有高尚的道德修养。
陶行知的经典名言
1、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。
——陶行知
2、爱情之酒甜而苦。
两人喝,是甘露;
三人喝,是酸醋;
随便喝,要中毒。
——陶行知
3、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动,而不是自发的行动。
自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
——陶行知
陶行知是什么家
陶行知(1891.10.18--1946.7.25),汉族,徽州歙县人,中国人民教育家、教育、思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者。
是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事。
先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。
提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
著作有:《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。
中文名: 陶行知
别名: 陶文浚
国籍: 中国
出生地: 徽州府歙县西乡黄潭源村
出生日期: 1891年10月18日
逝世日期: 1946年7月25日
职业: 教育家 学者 思想家
主要成就: 开创中国近代教育典范
代表作品: 《中国教育改造》《古庙敲钟录》《斋夫自由谈》《行知书信》
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