国子监是教育行政机构吗

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国子监是教育行政机构吗

　　是是的。

　　国子监是教育行政机构。

　　国子监，中国古代最高学府和教育管理机构。

　　晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。

　　唐、宋时期，国子监作为国家教育管理机构，统辖其下设的国子学、太学、四门学等，各学皆立博士，设祭酒一人负责管理。

　　元代初设国子监，属集贤院，下辖国子学，设置祭酒、司业，掌管教令；监丞，专领监务。

　　此外，另设蒙古国子学、回回国子学，亦称国子监，以示与汉人、南人之区别。

　　明清两代，国子监兼有国家教育管理机构和最高学府的双重性质。

　　明代国子监规模宏大，分南、北两监，各设在南京与北京。

　　南监建于明太祖洪武十五年（1382年），规模尤盛。

　　明成祖永乐元年（1403年），在北京设国子监置祭酒、司业、监丞、典簿各一员。

　　清沿袭明制，国子监总管全国各类官学（宗学等除外），设置管理监事大臣一员；祭酒满、汉各一员；司业满、蒙、汉各一员。

　　另外还设监丞、博士、典簿、典籍等学官。

　　国子学或国子监，是在中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府，其具备了两种功能，一是国家管理机关的功能，二是国家最高学府的功能。

　　国子学的设立相对于“太学而言，除了是国家传授经义的最高学府外，更多的承担了国家教育管理的职能；但同时，国子监与太学也可互称，经常用太学来指代国子监。

　　“国子监出现后，“学与“监不同的含义说明了二者在承担两种功能上的不同分工，“学是传授知识，指向教育和最高学府的功能；“监是督查监管，指向国家教育管理的功能。

　　明国子监学习《四书》《五经》，兼习《性理大全》以及律令、书数等，此外，国子监对教职员的职务、待遇及对监生的管理、待遇等方面，都有十分明确的规定。

　　宋朝庆历四年，国家建立大学，国子监的教学功能被分离出去，开始主管教育行政。

　　辽国和金国也都设有国子监，但都属于不同的上级机构。

　　元朝时国子监仍然是下属机构，属于集贤院并下辖国子学。

　　也就是说，元朝的国子监仍然属于行政机构，国子学才是教育部门。

　　此外，元朝的国国子监也有二等，一等自然是蒙古国子监，负责蒙古族官员子弟的教育工作；二等是回回国子监，负责汉人官员子弟的教育工作。

　　国子监相当于现在的教育部。

　　国子监，中国古代最高学府和教育管理机构。

　　晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。

　　国子监是中国古代隋朝以后中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。

　　北宋庆历三年(公元1043年)，范仲淹参政“庆历新政，应天府书院升为南京国子监学，与东京(今开封)、西京(今洛阳)的国子监并列为北宋最高学府。

　　明朝时期行使双京制，在南京和北京分别都设有国子监，设在南京的国子监被称为“南监或“南雍，而设在北京的国子监则被称为“北监或“北雍。

　　南京国子监始建于东吴永安元年(公元258年)，到明永乐年间，规模宏大，延袤十里，灯火相辉，盛况空前，当时邻邦高丽、日本、琉球、暹罗等国“向慕文教，不断派留学生到南京国子监学习。

　　国子监最早由隋炀帝改“太学而成，当时主要负责全国的教育行政管理，其职能大致相当于现在的教育部。