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扇贝效应是什么?

  扇贝效应是什么??是在固定时隔强化程式中,个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势,这种现象称为扇贝效应的。关于扇贝效应是什么?以及扇贝效应是什么意思,扇贝效应是什么强化,扇贝效应是什么效应,容易出现扇贝效应的现象有,扇贝效应的现实例子等问题,小编将为你整理以下的知识答案:

扇贝效应是什么?

扇贝效应是什么?

  是在固定时隔强化程式中,个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势,这种现象称为扇贝效应的。

  扇贝效应启发我们:根据奖励强化的固定时间形成工作高峰、低峰,对策是变化奖励的品种、时间,从而形成间隔奖励。

  美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现,如果每隔20秒就对白鼠强化一次,在强化后,白鼠的反应就会停顿,然后反应速度增加,在下次强化到来之前反应率达到高峰,说明它学会了根据强化的时间进行反应。

  白鼠的行为效率趋势就如扇贝一样,因此,我们称之为扇贝效应。

  假如在工作中,老板为了员工能够更加积极的完成工作,设立了奖励机制,只要达到了绩效就能拿到奖励,那么员工的积极性会瞬间达到峰值,在经过长时间的有规律的奖励后,如果突然撤销这个奖励机制,员工可能会抗议到罢工,这就是典型的扇贝效应。

扇贝效应中的“得寸进尺

  家长为了孩子能够养成帮忙做家务的好习惯,会告诉孩子,洗完碗能得到多少钱,孩子就会每天主动的开始洗碗,但是突然有一天家长忘了给钱,小孩可能就不洗了,那不是就完全违背了家长最初的意思吗?

  在教育孩子的过程中,难免会为了让孩子学习好的习惯,而暂时的运用一些奖励机制,来培养孩子,但是一味的运用固定间隔的奖励机制,会导致孩子没有奖励就不做事,这显然与初衷相违背。

扇贝效应在培养好习惯中的应用

  从扇贝效应中可以看得出,连续的固定时间的固定强化不一定能维持新的行为。

  比如说,学生在考试时临时抱佛脚,这不利于学生对知识的掌握。

  但是当在学习新知识、新行为、新习惯的时候,最初连续固定的强化是非常必要的的。

  学生为了尽快得到奖励,会努力完成被要求的任务。

  当学生的行为达到一定程度的时候,我们就可以适当延长强化的的间隔时间啦,直到最后撤销掉强化,学生也可以保持该种行为。

扇贝效应是什么?小心孩子的“得寸进尺家长必看

   扇贝效应最先发现于美国心理学家斯金纳的“白鼠实验”,每隔20秒对老鼠进行一次强化,白鼠的行为趋势曲线呈现扇贝式的形状,也就是说奖励机制能让小孩的积极性会瞬间达到峰值,但是在经过长时间的有规律的奖励后,如果突然撤销这个奖励机制,小孩可能会剧烈的抗议,下面就跟着本站我一起来看看吧!

扇贝效应是什么?

   假如在工作中,老板为了员工能够更加积极的完成工作,设立了奖励机制,只要达到了绩效就能拿到奖励,那么员工的积极性会瞬间达到峰值,在经过长时间的有规律的奖励后,如果突然撤销这个奖励机制,员工可能会抗议到罢工,这就是典型的扇贝效应。

   美国心理学家斯金纳曾用白老鼠做过相关实验,每隔20秒就会对老鼠进行一次强化,在强化后老鼠的反应会出现短暂的停顿,但是在下一次强化到来之前,反应率又会达到最高峰,而白鼠的行为趋势曲线呈现扇贝式的形状,所以才被叫做扇贝效应。

扇贝效应中的“得寸进尺”

   家长为了孩子能够养成帮忙做家务的好习惯,会告诉孩子,洗完碗能得到多少钱,孩子就会每天主动的开始洗碗,但是突然有一天家长忘了给钱,小孩可能就不洗了,那不是就完全违背了家长最初的意思吗?

   在教育孩子的过程中,难免会为了让孩子学习好的习惯,而暂时的运用一些奖励机制,来培养孩子,但是一味的运用固定间隔的奖励机制,会导致孩子没有奖励就不做事,这显然与初衷相违背。

如何应对扇贝效应?

   最好的方法就是打破固定的奖励间隔,就是通过不确定的奖励时间,来提高孩子的积极性。

  比如在经过之前的一段固定时间的奖励后,突然有一天,家长告诉孩子,为了让你养成这样的好习惯,会在这段时间里对你进行观察,要是做的好,我就会给你奖励,但不是每次都有。

   那么孩子一定会时刻保持良好的习惯,因为他知道说不定那天就会得到奖励,就不会因为,你没有按时的给他奖励,而罢工了。

  再过一段时间,他就能在没有奖励的情况下,持续的保持好习惯了。

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