扇贝效应是什么？？是在固定时隔强化程式中，个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势，这种现象称为扇贝效应的。关于扇贝效应是什么？以及扇贝效应是什么意思，扇贝效应是什么强化，扇贝效应是什么效应，容易出现扇贝效应的现象有，扇贝效应的现实例子等问题，小编将为你整理以下的知识答案：

扇贝效应是什么？

　　是在固定时隔强化程式中，个体的行为效率呈现出扇贝形曲线的变化趋势，这种现象称为扇贝效应的。

　　扇贝效应启发我们：根据奖励强化的固定时间形成工作高峰、低峰，对策是变化奖励的品种、时间，从而形成间隔奖励。

　　美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿，然后反应速度增加，在下次强化到来之前反应率达到高峰，说明它学会了根据强化的时间进行反应。

　　白鼠的行为效率趋势就如扇贝一样，因此，我们称之为扇贝效应。

　　假如在工作中，老板为了员工能够更加积极的完成工作，设立了奖励机制，只要达到了绩效就能拿到奖励，那么员工的积极性会瞬间达到峰值，在经过长时间的有规律的奖励后，如果突然撤销这个奖励机制，员工可能会抗议到罢工，这就是典型的扇贝效应。

扇贝效应中的“得寸进尺

　　家长为了孩子能够养成帮忙做家务的好习惯，会告诉孩子，洗完碗能得到多少钱，孩子就会每天主动的开始洗碗，但是突然有一天家长忘了给钱，小孩可能就不洗了，那不是就完全违背了家长最初的意思吗？

　　在教育孩子的过程中，难免会为了让孩子学习好的习惯，而暂时的运用一些奖励机制，来培养孩子，但是一味的运用固定间隔的奖励机制，会导致孩子没有奖励就不做事，这显然与初衷相违背。

扇贝效应在培养好习惯中的应用

　　从扇贝效应中可以看得出，连续的固定时间的固定强化不一定能维持新的行为。

　　比如说，学生在考试时临时抱佛脚，这不利于学生对知识的掌握。

　　但是当在学习新知识、新行为、新习惯的时候，最初连续固定的强化是非常必要的的。

　　学生为了尽快得到奖励，会努力完成被要求的任务。

　　当学生的行为达到一定程度的时候，我们就可以适当延长强化的的间隔时间啦，直到最后撤销掉强化，学生也可以保持该种行为。

扇贝效应是什么？小心孩子的“得寸进尺家长必看

　　 扇贝效应最先发现于美国心理学家斯金纳的“白鼠实验”，每隔20秒对老鼠进行一次强化，白鼠的行为趋势曲线呈现扇贝式的形状，也就是说奖励机制能让小孩的积极性会瞬间达到峰值，但是在经过长时间的有规律的奖励后，如果突然撤销这个奖励机制，小孩可能会剧烈的抗议，下面就跟着本站我一起来看看吧!

扇贝效应是什么？

　　 假如在工作中，老板为了员工能够更加积极的完成工作，设立了奖励机制，只要达到了绩效就能拿到奖励，那么员工的积极性会瞬间达到峰值，在经过长时间的有规律的奖励后，如果突然撤销这个奖励机制，员工可能会抗议到罢工，这就是典型的扇贝效应。

　　 美国心理学家斯金纳曾用白老鼠做过相关实验，每隔20秒就会对老鼠进行一次强化，在强化后老鼠的反应会出现短暂的停顿，但是在下一次强化到来之前，反应率又会达到最高峰，而白鼠的行为趋势曲线呈现扇贝式的形状，所以才被叫做扇贝效应。

扇贝效应中的“得寸进尺”

　　 家长为了孩子能够养成帮忙做家务的好习惯，会告诉孩子，洗完碗能得到多少钱，孩子就会每天主动的开始洗碗，但是突然有一天家长忘了给钱，小孩可能就不洗了，那不是就完全违背了家长最初的意思吗？

　　 在教育孩子的过程中，难免会为了让孩子学习好的习惯，而暂时的运用一些奖励机制，来培养孩子，但是一味的运用固定间隔的奖励机制，会导致孩子没有奖励就不做事，这显然与初衷相违背。

如何应对扇贝效应？

　　 最好的方法就是打破固定的奖励间隔，就是通过不确定的奖励时间，来提高孩子的积极性。

　　比如在经过之前的一段固定时间的奖励后，突然有一天，家长告诉孩子，为了让你养成这样的好习惯，会在这段时间里对你进行观察，要是做的好，我就会给你奖励，但不是每次都有。

　　 那么孩子一定会时刻保持良好的习惯，因为他知道说不定那天就会得到奖励，就不会因为，你没有按时的给他奖励，而罢工了。

　　再过一段时间，他就能在没有奖励的情况下，持续的保持好习惯了。